• Legislativní východiska vedení školní matriky a předávání individuálních údajů z ní
• Organizační směrnice k vedení školní matriky
• Správné naplnění školní matriky potřebnými údaji
• Evidence změn a její vliv na předávaná data
• Export dat ze školní matriky
• Import výstupních XML souborů na server ÚIV
• Řešení „typických“ problémů na datech
• Archivace údajů školní matriky – tiskové výstupy

1. Vzdělávací cíl:

Cílem kurzu je připravit účastníky ke kvalifikovanému plnění role „školního matrikáře“, který má komplexně na starosti vedení agendy školní matriky a předávání individuálních údajů z ní.

2. Vstupní předpoklady účastníka kurzu:

Základní orientace v legislativě ve vztahu ke školní matrice.
Alespoň základní úroveň informační gramotnosti (úroveň Z v rámci SIPVZ).

3. Forma studia:

• Prezenční: 12 hodin, dva dny
• Distanční: na bázi e-Learningu

4. Cena kurzu:

Viz informace konkrétního školícího střediska.

5. Počet účastníků a upřesnění cílové skupiny pedagogů:

9 - 12 účastníků, pedagogičtí, ev. řídící pracovníci všech typů a stupňů škol

6. Jmenný přehled lektorů s informacemi o odborné praxi v oboru:

RNDr. Rostislav Petružela – správce ICT, ředitel školy, metodik školní matriky
Ing. Radomil Mašek – MP-Soft a. s., Brno, programátor školní matriky systému SAS
Ing. Jiří Soukenka – MP-Soft a. s., Brno, vedoucí projektu a programátor systému SAS
Ing. Miroslav Žák – konzultační středisko SŠS Třebíč, správce programu SAS
Mgr. Bohumil Černý – konzultační středisko SOŠ Litvínov – Hamr, správce programu SAS
RNDr. Radomír Strnad – konzultační středisko Gymnázium Šumperk, správce programu SAS
Mgr. Václav Vrba – konzultační středisko VOŠ a SPŠ Strakonice, správce programu SAS

7. Způsob vyhodnocení akce:

Účastníci kurzu budou podrobeni přezkoušení na simulovaných datech školní matriky.
Jejich výstupem bude odhalení a odstranění chyb na datech a úspěšné odeslání dat na server ÚIV do centrální matriky včetně kontroly výstupního výkazu.